根据区委统一部署，2020年10月12日至2021年1月8日区委第五巡察组对历城二中进行了巡察。1月29日，区委巡察组向历城二中反馈了巡察意见。按照党务公开原则和巡察工作有关要求，现将巡察整改情况予以公布。

　　一、整改工作基本情况

　　学校党委对巡察组的反馈意见高度重视，把整改工作作为一项重大的政治任务来抓，按照区委的规定和巡察组要求，对照反馈意见，认真研究分析，细化责任措施，坚决抓好整改落实。区委巡察组反馈的意见中指出存在“党委总揽全局不够、纠治“四风”缺乏韧劲、组织建设虚化弱化、主体责任落实不到位”四个方面问题提出12项意见建议。校党委深刻认识到，巡察组反馈问题和意见建议准确客观、中肯深刻，校党委完全赞同和诚恳接受。在落实整改中，校党委做到对问题不遮掩、不回避，以坚决的态度、积极的办法、果断的措施，不折不扣落实各项整改任务。

　　（一）立即动员部署，强化责任落实

　　2021年1月29日，区委第五巡察组召开反馈会后。1月30日，校党委召开专题会议研究落实巡察反馈意见，研究制定整改方案，成立由书记李新生同志为组长，李矿水、李玉华同志为副组长的整改工作领导小组，成员包括校党委领导班子、学校各科室负责人、各党支部书记等。严格落实整改工作责任制，按照领导班子分工，切实抓好各项整改任务的落实。书记是整改工作的第一责任人，班子成员按照各自分工，带头抓好分管的整改工作，从自身改起，确保整改任务不折不扣落实到位。建立了问题清单和责任清单，学校各科室负责人、各党支部书记各负其责，结合工作实际抓好本部门整改任务的组织落实。

　　（二）制定整改方案，细化整改措施

　　针对巡察组反馈的问题，1月30日晚上李新生同志组织召开校党委成员、团委、总务处、工会、办公室等科室负责人认真研究区委第五巡察组巡察党委反馈意见，对反馈问题和意见建议进行逐项梳理、深刻剖析，分列出四个方面中的12个反映问题，22项具体整改落实项目；要求按照区委巡察组全面从严治党的要求，突出问题导向，深入查摆问题，结合各部门、支部实际，制定详细的整改措施报党委审议。

　　校党委于2月6日召开专题会议，研究制定《中共济南市历城第二中学委员会关于区委第五巡察组反馈意见的整改落实方案》，进一步明确抓好巡察整改工作的总体要求和方法步骤。同时，制定《济南市历城第二中学落实区委第五巡察组反馈意见整改台账》，围绕四个方面的12个主要问题，明确22项整改措施、完成时限、责任部门、责任人，并列出了整改台账，切实保证巡察组反馈问题件件有安排，事事有人抓，整改有措施，完成有时限。

　　2月28日，历城二中党委召开巡察整改专题民主生活会，聚焦区委第五巡察组反馈问题，联系班子和个人思想、工作、作风实际，认真开展批评与自我批评，进一步压实整改责任，明确整改措施，推动区委巡察组反馈意见整改工作落实落地，以整改实际成效向建党100周年献礼。同时坚持问题导向，针对巡察反馈问题，着力完善工作制度、机制，立足长效、标本兼治、注重实效，深化教育改革与发展，提高教育质量，努力办人民满意的教育。

　　二、区委巡察组反馈意见整改落实情况

　　（一）关于学校教育忽视了学生的社会实践性、创新精神及能力的培养，存在重视智育，忽视德、体、美、劳培育等问题

　　通过社会实践加大育人举措。将学校德育与综合实践活动课紧密结合，广泛开展社会实践，开展有益于学生身心发展的实践活动，不断增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。根据各年级实际情况，学校组织实践育人活动。

　　1.2021年4月2日，全体高一学生徒步30华里，到烈士山扫墓，祭奠英烈。培养了同学们吃苦耐劳的精神和爱国主义精神。开展学雷锋主题月活动，让雷锋精神在校园绽放。组织学生开展了主题班会，志愿打扫科技馆、图书馆、实验楼等活动场所，将劳动教育和雷锋精神结合；通过为身边人做一件小事活动，增强班级互帮互助团结有爱的集体氛围；去围子山公园进行“我的垃圾我带走，别人垃圾顺顺手”的公益宣传活动。高三每月举行一次高考励志报告会，老师们运用各种形式对学生进行励志教育，学生们信心百倍，冲刺高考；每周召开一次班主任会，定期进行班主任班级管理交流会，重点关注学生心理健康、学生习惯养成等方面，做深入细致的工作，帮助学生发挥潜能，实现梦想；在每周一次的班会上，各班重点对学生进行理想信念教育和成人成才教育，感恩母校和感恩父母教育，让学生树立正确的人生观和价值观。

　　2.依托学校资源，加强学生创新精神及创新能力培养。开展了历城二中科技节，近2000名学生参与了本次活动，展示了学生的创新才能，培养了学生创新精神。根据国家省市区各级各类竞赛的工作安排，积极组织学生参加各级各类科技竞赛，为学生搭建更广阔的展示舞台，在竞技中提升学生科学素养和心理素质。

　　3.全方位多角度开展德智体美劳教育。高一级部3月份开展了拔河比赛，进一步增强了班级凝聚力，大课间健美操成为校园一道靓丽的风景线。高二级部开展了特色班级建设，各班组织了篮球赛，羽毛球赛，利用法制长廊开展法制教育，开展了法制进校园活动，将法制教育融入到日常教学中。利用心理健康中心资源和心理健康课开展心理普查和心理健康咨询；利用周末影院播放爱国主义电影，积极引导学生健康成长。

　　4.全面开展党史教育，落实市区各部门相关活动，2021年4月开展了“学党史 感党恩 做勤志少年”读书月活动，开展了学党史征文，党史宣讲，红色经典读书分享会等系列活动。将社会主义核心价值观内化于心、外化于行；创设美好校园环境，构建积极向上的育人氛围，打造显性与隐性育人环境；组织学生自主设计打造“班级文化墙”，增强了班级凝聚力。

　　（二）关于部分教师争先创优，争当名师意识不强，理论和课题研究水平需要加强问题

　　1.在信念引领，思想动员，增强教师争先创优、争当名师的意识方面，做了如下工作：

　　（1）重视“读书工程”的建设，积极引导广大教师开展阅读，2020年12月下发了《读书人物评选的通知》，鼓励教师积极申报。1月20日在日新楼党员活动室举行了2020年度历城二中读书人物评选活动。通过初选的老师进行了陈述答辩，最终评选出了李玲、薛萍、王妍、孟密密、张珊菊五名年度读书人物。3月25日、3月26日分文理科隆重举行了两场读书报告会，报告会在老师中起到了很好的反响。

　　（2）积极组织并开展“领军团队”的建设。2021年新学期，以年级为单位，进行了领军团队开展情况的检查和督促，评出了优秀的领军团队，并在学校教科研大会上进行了表扬。

　　（3）认真组织“名师工程”的各项评选工作。2020年1月，学校组织了第三届历城二中名师名班主任评选活动，确立了名师人选10人，名班主任人选5人。一年培养期结束，学校对各位人选的课堂教学和陈述答辩进行了考核评价。最终评选出第三届历城二中名师9名，第三届历城二中名班主任5名，并于2021年1月26日在全校进行了公示。

　　（4）重视榜样的引导和鼓舞作用，2021年上学期组织了陶继新老师报告会，张华教授报告会等。

　　2.积极搭建教师专业发展平台：

　　（1）通过评选2020年历城二中年度读书人物，并隆重组织读书报告会，给读书人物交流展示的平台，更给其余教师以读书的引领，促进教师专业发展。

　　（2）通过考核历城二中名师名班主任人选，促进了骨干教师的专业再发展、再提升。也借助身边榜样的力量，鼓舞其他教师重视专业发展。

　　（3）2021年4月20日，主动承办了历城区教研中心组织的课题研究培训工作，为全校教师创设专业发展的条件和机会。

　　（4）改变“一日一研”结构，每天的集体备课前，增加“理论学习”环节。学校教科研大会上发出倡议，大力推行。2021年3月18日、3月19日分文理科举行了“一日一研”展示，理科由高二生物组进行展示，文科由高一英语组进行了展示。

　　（三）关于集团校及“联系紧密校”之间交流还有较大的提升空间问题

　　1.聚焦文化，构建以历城二中“勤志”文化为基础的集团文化系统，梳理出版《勤志——坚守中创新教育之道》，《中国教育报》分四版对勤志文化成果进行报道。

　　2.干部队伍引领。引进名师名校长，坚持“外引内培”双轮驱动，面向全国引进14位名师、名校长充实到集团成员学校。目前，全区的3名教育部名校长领航工程人选均在集团成员学校任职。

　　3.教师队伍方面。督导专家团进驻集团校，进行把脉诊断、手把手指导，目前已经指导王舍人实验中学、郭店中学、彩石中心小学、稼轩学校等10所学校，所指导成员学校短期内管理水平得到了明显提升。

　　4.学生培养方面。成立历城区少年科学院，对集团校进行创客教育普及推广，让历城二中优质资源惠及了更多学生。

　　（四）关于党委议事权责边界不清，校务会与党委会混开混议，发扬民主不充分，存在议题临时动议、酝酿讨论不深不透，仓促决策现象等问题

　　1.建立党委会、校务会分开独立议事决策制度，明确办公会议议事决策原则、议事决策范围、运转程序、议事决策纪律等，重点加强党委规则范围内有关事项的落实，尤其是“三重一大”事项及时提交研究。议题由党委书记确定，或由副书记、党委成员提出，由书记确定。凡提交会议讨论的问题，事先都要做好充分准备，形成比较成熟的意见；对于重大问题，党委成员首先深入实际，调查研究，集中各方面的意见，然后再提请党委会讨论决定。校务会根据学校发展实际，定期召开，提前做好相关准备，保证了会议实效。会议记录确定专人整理，分别形成会议记录并及时归档，详实记录民主议事、民主决策过程，会后根据议定意见抓好贯彻落实，切实增强了议事决策实效。

　　2.坚持民主集中制原则。坚持贯彻民主集中制，实行集体领导与个人分工负责相结合的制度。凡属党委职责范围内的重大事件，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则处理。对讨论的问题，党委每个成员充分发表自己的意见并明确态度。

　　3.坚持党务公开、校务公开。对选拔干部、评优表彰、工资改革、财务收支、重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作等方面的重大事项进行公开提高了透明度。

　　（五）关于民主理财，民主议事小组监督作用未充分发挥，对“三重一大”事项公开力度、监督力度不够等问题

　　1.规范理财小组操作程序。2021年教代会重新选举了两民小组代表，民主理财小组设组长一人，由总务处主任娄源勤担任；副组长一人，由年级副主任杜海峰担任。成员考虑了年龄、性别、学科等因素。

　　2.切实提高理财小组人员业务能力。聘请会计室王爱华老师为理财小组人员进行业务培训，并由王爱华老师担任工会兼职会计，负责收取工会会费。

　　3.细化“三重一大”事项公开内容。学校通过教代会分别作“学校财务工作报告、学校财务收支审查报告，工会经费收支报告、工会经费审查报告”，确保财务工作公开公正。学校大宗物品采购严格执行“政府采购招标”的流程，做预算时，召开两民小组会议，公开并解读预算方案，政府采购项目都能在山东政府采购网站查询。

　　（六）关于班子其他成员缺少政治敏锐性，主动担当作为不够，存在依赖思想，缺乏雷厉风行的工作作风等问题

　　1.加强政治学习，严肃党内政治生活，定期召开中心理论组学习，增强班子成员政治敏锐性，提高政治素养。积极组织开展党组织各项学习活动，自觉通过各种渠道、方式加强自我研习，把政治学习变成一种自觉行为，工作中以身作则，生活上率先垂范。

　　2.加大学校管理干部培训力度，多为干部创造学习机会，坚持在实际工作中培养历练干部，转变观念，善于学习，精诚团结，模范带头，对于问题大胆管理，抓出了成效。

　　3.加强作风建设，引导领导干部切实提高认识，明确目标要求，增强作风建设的紧迫感和使命感。加强任务驱动，各项工作责任到人，同时加强评价、监督，引领班子成员工作主动性和担当意识不断提高。

　　4.学校班子成员雷厉风行的工作作风进一步提高，班子成员带头值班、留夜，对工作早计划、早安排、早部署、早落实，以超前的思维和举措争取工作的主动权，抓住机遇，乘势而上，盯出成效，有力促进了学校的发展。

　　（七）关于落实习近平总书记关于“节约粮食、杜绝浪费”的指示精神不积极，存在餐饮浪费现象问题

　　1.2021年3月1日，新学期开始，学校向全体师生下发“节约粮食、杜绝浪费”倡议书，老师学生签名，启动了全员开展节约粮食活动。

　　2.利用3次升国旗时间、1次主题班会进行了“节约粮食、杜绝浪费”主题教育，让学生时刻清楚节约粮食的重要性。

　　3.安排了餐厅值班，每餐均利用广播等形式提醒学生买餐适量。开展光盘行动，并在收餐盘处进行值班，对于出现浪费的学生现场教育，立即整改。

　　（八）关于对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论领会不深，缺乏深层次思考，结合教育工作特点学以致用不紧密问题

　　1.坚持党委中心组学习制度，按照《2021年度历城二中党委理论学习中心组学习配档表》，今年以来共开展学习4次，分别学习了《习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话》、《心胜则兴，心败则衰》等文章或视频，重视理论学习，内容充实，效果显著，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论与谋划学校发展、提升干部作风、提高管理水平结合起来，用新思想、新理论解决现实中的问题和矛盾。

　　2.利用好课堂主阵地。在教学内容设计、教学模式完善、教学主体互动、教学流程更新方面进行了创新，不断拓宽教育教学改革新思路，促进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论融入教育教学工作中来。

　　3.搭建学习平台。通过组织专家报告、印发《党史学习教育动员大会精神》、《党史学习教育：为何学？学什么？怎么学？》等学习材料、发放《为什么是中国》、《苦难辉煌》、《论中国共产党史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等书籍组织广大党员进行了学习，并对学习笔记进行了展评，激发了学习动力。

　　（九）关于意识形态工作针对性、时效性不强，学校思政课主阵地建设不强，思政课教学效果还需提升问题

　　1.制定了《历城二中党建思想与高中思想政治课教学相融合实施方案》、《济南历城第二中学意识形态工作责任制实施方案》，成立了济南历城第二中学意识形态工作领导小组。

　　2.大胆进行思政课改革，我校政治教师连晓芹带领学生在三涧溪上了一堂行走的思政课，受到了央视点赞。为迎接中国共产党建党100周年，对广大学生更好地进行红色教育、党史教育。应山东省教育电视台的邀请，我校思政教师连晓芹、胡魁标，做客《影视里的红色记忆》栏目，录制完成了多部红色经典老电影的推荐节目，推动了思政课教学效果的提升。

　　3.坚持问题导向与目标导向相结合，注重推动思政课建设内涵式发展。我校举行了思政时政小论文比赛活动；以“学党史、强信念、跟党走”为主题，组织课前五分钟时政小演讲，既引导学生关注时政，又让学生有理分析，提高了学生分析问题的能力。

　　（十）关于校党委反“四风”意识有待加强，谋划工作不实不细，党建品牌建设未见成效问题

　　1.加强政治理论和业务能力学习，提高班子成员自身素质和工作水平，确保在思想信念，宗旨意识，党性修养、道德品行等方面高站位、严要求。严格遵守中央八项规定，对学校现行的公务接待管理制度、车辆管理制度、出差管理办法等相关制度规定进行修订和完善，严格按照相关规定流程办理相关事宜。2021年，3月份召开了党风廉政建设工作会议，签订了责任书、组织观看了廉政视频等。

　　2.加强民主管理，细化常规工作。3月召开了教职工代表大会。本次教代会聚焦教育教学，坚持以育人为中心、以质量为导向，有力促进了学校工作的发展。同时，新学期各部门制定了详细的工作计划，制定好年度规划和阶段性发展规划，并配有相关评价、监督办法，高效推动学校高质量发展。

　　3.擦亮“新·书·人”党建品牌。围绕党建工作主旋律，不断提升“新·书·人”党建品牌影响力，以品牌带动完善工作机制，创新工作方式方法，充分调动和发挥党员的主观能动性，切实推进党建工作实效、密切党群关系、提升工作效率。2021年4月22-23日我校党建品牌代表历城教育参加济南市党建工作创新发展论坛并分享经验做法，并推荐参评省“一校一品”党建品牌创建。

　　（十一）关于班子成员述职述德述廉报告多个年度反复使用;下属党支部会议签到表有复印后多次会议重复使用现象等问题

　　1.严肃党内政治生活，严明纪律要求。班子成员审查近几年的述职述德述廉报告，查找了内容重复使用情况，进行了整改。学校要求班子成员进一步端正党内政治生活态度，把握正确的政治立场和政治方向，坚定共产主义理想信念，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做政治上的明白人。在开展党内政治生活时实事求是，认真撰写相关报告材料，进而使党内政治生活真正起到提高党员干部党性修养的作用。

　　2.推进党建工作档案规范化建设。2021年3月，我校党委组织了党支部党建档案评比活动，进一步规范了支部党建档案规范。杜绝了会议签到表重复复印留档的现象。实行支部档案每季度一整理，每半年一汇总，每年一次集中梳理和考评。校党委定期对各支部党建工作的基础材料、签到表、日常工作档案、党员管理档案、会议及活动记录薄等痕迹材料开展检查，及时通报检查结果，杜绝了会议签到表有复印后多次使用现象。

　　（十二）关于班子成员倾听广大师生的心声不够，对学生真诚真情关爱融合不足，“办有温度的教育”没有完全落到实处问题

　　1.为方便老师上下班，在上下班时间开启人才公寓南门，方便教师车辆进出。

　　2、理发店、眼镜店等服务网点增设校园一卡通方便师生结算服务。

　　3.提高人才公寓物业服务水平，举行了春节送春联、元宵节猜灯谜活动，开展了免费磨刀、修拉链、清洗脚垫等服务活动。

　　4.为方便学生联系家长，在西门传达增设了一部插卡电话。

　　5.摸排学校贫困学生，进行资助走访，春节前走访了60名家庭困难学生。对有心理健康方面有问题的学生开展心理辅导，随时解决学生所需。

　　（十三）关于基本财务制度运行不畅，公务接待费使用不规范，公务卡管理使用漏洞大等问题

　　1.加强学习财经制度，深入研究政策法规。认真学习（济历城办字〔2015〕2 号）关于公务接待管理办法，严格执行相关规定和要求，保证结算公务接待费用时附全相关接待函和接待清单，并将2019-2020年结算的公务接待情况进行了认真细致的梳理，按照政策规定完善了就餐明细及接待清单。

　　2.完善公务接待制度，严禁超标准执行。对于来校调研指导、参加培训会议、检查学习等各项工作的接待，严格按照文件规定的就餐标准和陪同人数执行，继续完善公务接待制度，加强执行力度。

　　3.加强公务卡开立、使用，并完善公务卡管理长效机制。关于公务卡管理，加强宣传培训、规范日常管理、提升使用效率，严禁“有卡不用”或“办卡不开卡”等情况发生。为加强公务卡管理，财务部门统一思想提高认识，定期梳理并核查公务卡存在状态，于2021年2月又为教职工成功申办了89张公务卡。

　　4.认真执行公务卡《强制结算目录》。从严控制使用公务卡结算的支出事项，领会公务卡《强制结算目录》精神，坚决杜绝公务事项采用现金结算方式，对于不符合规定的公务费用一律不予报销；

　　（十四）关于“三会一课”、谈心谈话制度落实不规范，会议内容不全不实，下设4个党支部活动开展不经常，存在走过场现象等问题

　　1.认真落实“三会一课”、谈心谈话等制度，严格党内政治生活。以“三会一课”为抓手，规范支部组织生活，推动组织生活内容规范化、形式丰富化、效果常态化，会议记录专人整理，定期归档。

　　2.严格党的组织生活，提升党内生活质量，不走过场。新学年各党支部认真开展党员大会、支部委员会、主题党日等组织活动，内容丰富，提高了组织生活质量，充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用。

　　（十五）关于民主生活会质量不高，部分领导班子成员发言材料不符合要求。“不忘初心、牢记使命”主题教育专题组织生活会，四个党支部均未形成支部检视剖析材料，未组织支部班子检视剖析等问题

　　1.按照区教体局《中共济南市历城区委教育工作委员会关于认真开好2020 年度党员领导干部民主生活会的通知》精神，校党委紧紧围绕民主生活会主题，组织党委理论中心组学习，广泛开展谈心谈话活动，积极征求师生群众意见，撰写民主生活会发言提纲，党委书记对照检查材料交区教体局审核，党委成员对照材料交党委书记把关，防止了领导班子成员发言材料不符合要求的情况。在2月5日召开的民主生活会上遵循“团结—批评—团结”的方针，勇于自我革命，严于自我解剖，开展积极健康的批评和自我批评，安排专人做好记录，并整理入档。

　　2.2021年2月，学校党委各党支部分别召开民主生活会和组织生活会，全体党员进一步增强了党性意识，提高了党性修养，提升了基层党组织凝聚力和战斗力，为新二中建设提供了坚强的组织保障。

　　（十六）关于干部队伍结构及梯队建设不完善，在实际工作中发现、培养、使用人才的机制还不健全，重要岗位管理人员的储备布局不足，部分管理干部综合素质的全面提高受到制约等问题

　　1.进一步落实年级负责制，责权利明确，发挥干部的主观能动性。团委、教科室负责全校德育和教学协调工作，学期初和年级一起制定计划，年级具体落实，理顺了关系，减少了干扰，提高了干部工作效率。

　　2.推荐优秀年轻干部张海光、张金保参加教体局后备干部培训，促进了年轻干部的迅速成长。

　　3.干部深入教学一线，参加教研活动，深入课堂，学校对干部听课节数每月一查，并进行通报。

　　4.加强干部的日常培训，统一思想，提高认识，经常观看视频，现场说法；请教育名家进校，开阔干部视野；校长亲自对管理干部进行案例式培训，手把手帮助干部提高管理水平。

　　（十七）关于教师队伍发展两极化，职称晋级政策向班主任、备课组长倾斜多，普通教师职称晋级较困难问题

　　1.在保障职称评聘工作的公平公正前提下，以量化指标为参考，从教师职业道德、工作量、工作表现、专业发展、育人效果等方面来综合评价教师的教学行为，形成了合理完善的教师职称评聘体系。教育教学一线教师，有了更多的职称晋级机会。

　　2.启动了领军团队建设和特色班级建设，进行每日一研，“二中讲堂”集中学习，提升教师教育境界和育人能力。

　　3.充分发挥集团化办学优势，在整个集团内实现教师资源的统一调配，将各种优质资源全面共享，为每一位教师搭建发展阶梯，提供多样化的发展平台，让不同岗位的教师在自己的工作领域取得一定的成绩，获得长足发展。

　　4.完善了过程性评价奖励方案。根据工作量和教学成绩对有优秀老师给予奖励，充分调动全体任课老师工作积极性和主动性，让教师在评价和激励中不断成长。

　　（十八）关于党员档案审核不严，基本要素填写不全，党员组织关系转接不及时等问题

　　1.校党委组织各党支部关于“党员档案管理、组织关系转接”方面的学习，认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则》。严格标准、严格程序、严肃纪律，把好发展党员入口关，保证发展党员质量，规范填写党员档案，各党支部专人审核党员档案材料。

　　2.组织培训“灯塔党建在线组织转接”平台管理，不断提高党员组织关系转接工作质量，严格组织关系管理，严格规范转接流程，落实工作责任，强化跟踪管理，将工作做严、做细、做实，有效提升党员组织关系管理水平。了解党员转接组织关系的具体原因、目的、居住地情况以及是否在“灯塔—党建在线”系统上发起转接等，研判确定党员组织关系转接真实性、必要性、有效性；将党员身份核查作为第一道关口，各党支部安排专人按照“凡转必查”原则，仔细审查组织关系介绍信、党员档案等材料，查证党员身份的真实性，避免党员信息失真。对于入党材料缺失、材料内容有问题影响到组织关系转接的，及时向党员本人和转出地党组织说明情况，并退回原所属党组织补齐资料。

　　（十九）关于党委履行党风廉政建设主体责任有差距，较少专题研究党风廉政建改，党风廉政工作与业务工作共同谋划一体推进不够等问题

　　1.2021年3月15日召开党风廉政建设工作会议，就有偿家教、大宗物品采购等方面研究落实，落实好学校党委主体责任，发挥老师学生家长监督作用，把管党治党责任压紧压实。

　　2.强化党委主体责任，把党风廉政建设纳入党委工作的重要议程，融入到各项中心任务，定期研究党风廉政建设工作，深入分析形势任务，加强了对重点人、重点领域、重点环节的监管，特别是干部人事、招生工作、物资采购、基建项目、财务管理、科研经费、评选评奖等权力集中、资金密集、资源富集事项，进一步健全了权力运行监督机制。

　　（二十）关于自我纠错能力不强，对发生的违规违纪问题多数靠举报和上级督办;对党员干部特别是重点岗位、重点人和容易发生问题的环节咬耳扯袖不够，警示教育不能做到常态化，还存在拉不下脸，照顾情面的情况等问题

　　1.强化师德建设。2021年1月签订《杜绝有偿家教承诺书》，进一步加强对师德建设工作，坚定教师职业信念和职业操守，深刻理解教师职业责任和义务；在全体教职工大会上通报康万帅等教师的违纪事宜，正面引导，及时发现、总结，防微杜渐；师德师风教育学习常态化，将师德教育纳入继续教育课程体系。

　　2.召开党风廉政建设工作会议，加强党风廉政教育，特别是中层以上干部的防腐倡廉教育，抓经常、抓日常，筑牢了思想防线。

　　3.加大教育力度，提高警示教育效果。持续加强对中央八项规定精神的学习宣传和教育，提高全体教职工遵规守纪的自觉性。加大了通报力度，发现一起，通报一起。

　　（二十一）关于公务用车管理不严，无政策依据发放津补贴，培训费管理不规范，个别工作用餐费用账目下达错误等问题

　　1.严格落实公车管理规定。完善了《历城二中车辆使用管理规定》，始终严格坚持“先申请报批后派车”的派车手续，出车记录完整仔细，严格执行公务用车制度改革后公车使用范围和要求。学校办公室对车辆统一进行管理，发现车况异常做到了及时汇报报修，全部经过学校批准后到定点汽修厂修理；在定点加油站办理加油卡，使用公务卡充值报销，每月一次统计行驶里程和油耗并进行公示；车辆保险全部在政府采购范围内选择定点保险公司购买。实行了内部审计，已将不符合报销规定的费用如数收回上交。针对学校财务管理工作中的问题和薄弱环节，严格落实制度，规范行为，做到了有效防范财务风险和违纪违规问题发生。

　　2.加强内部控制，防范监管隐患。严格按照相关文件精神发放延时服务费、考务费等津补贴，对于无政策依据和超范围的各种津补贴、奖金和实物一律停发。单位遵循执行历城区巡查组意见，对于2017年至2019年不符合政策规定发放的劳务费，于2021年1月据实收回。对于无政策支持发放的稿费及教代会补助等津贴已停发。

　　3.严格执行预算，规范管理六项经费。对于公务用车、公务接待、因公出国（境）及培训费、会议费、差旅费六项经费管理，严格按照预算执行，做到预算精准，执行合法，决算质量高标正确无误，并及时按照相关要求在上级财政部门及学校官方网站公开预决算。

　　（二十二）关于个别工作人员因违规违纪受到相应处分后，学校未执行受处分后薪资标准。规矩没有立起来、制度没有建起来，致使风险管控留有死角，2017年以来，先后有多名教师违规违纪受到党政纪处分，造成不良影响等问题

　　1.关于康万帅因违规违纪受到相应处分后，学校未执行受处分后薪资标准，学校于2021年1月据实收回。

　　2.各党支部利用党员大会、主题党日、教师大会等形式开展了对《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》等党内法规以及习近平总书记关于教育的有关论述的学习。

　　3.对于已处理的违规违纪问题，严格执行条例、法规在全体教师大会通报；对相关问题进行督促整改，不留死角。

　　三、今后整改工作打算

　　（一）强化政治站位，全面从严治党。一是坚持党要管党、从严治党，强化主体责任，继续狠抓组织领导、责任分解、压力传导、谈话提醒、督导检查、考核评价等各项机制的落实，确保党员牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，围绕加快推进教育现代化的目标，进一步提升境界，扎实工作。二是全面推进教育党建工作标准化建设。以贯彻落实《关于规范党支部基础工作档案》、《建设过硬党支部》、《历城二中党委党员量化积分管理细则》等方案为抓手，充分激发党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。三是继续严格落实中央八项规定精神，提高廉洁自律意识，切实抓好“零择校”“零择班”、规划基建、学生资助、有偿补课治理以及招生等涉及群众切身利益的热点问题，严格落实“一案双查”、“一问三责”，营造风清气正的发展环境。四是强力落实意识形态责任制，利用课堂主阵地和各种培训学习，教育引导广大师生“感党恩、听党话、跟党走”。

　　（二）加强党性修养，锤炼务实作风。一是建设学习型、服务型、创新型党委班子，继续通过中心组学习、专家讲课、民主生活会等多种方式，认真组织学习，激发“讲学习、重品行、比奉献、出业绩”的工作热情。二是完善工作执行、跟踪督查、科学考评、严格奖惩等各项制度，明确责任主体、相关任务和目标要求，形成层层抓落实的工作体系。三是牢固树立以人民为中心的思想，及时关注学情、校情、社情动态，想师生所想，急群众所急，干群众所需，以作风转变和问题整改取信于民。

　　（三）聚力龙头引领，推进“教育集团+优质学区”办学模式。目前，集团35 所学校已经成为一个共同体，集团化发展已经取得阶段性成果，但距离我们的目标和期望还有很大差距，还有很多的问题、难题去解决，还需要高起点谋划，高标准定位，一步一脚印，一步一台阶。新阶段，要把历城二中母体稳健发展作为头等大事，进一步优化集团校初中优质生源，在扩大塔基体量的同时确保最优化，同时进一步发挥大管理、大教研、大宣传、大总务的优势，构建包容、开放、合作、共享的教育新生态。要持续提升“教育集团+优质学区”办学效益。一是深化顶层设计，汲取先进经验，对标北京、上海等教育先进地区，敢于“与好的比好、与快的争快、与强的拼强”。二是做好集团内功。通过举行集团内校长论坛、定点考察定岗学习等加强教育干部培训和交流，通过高标准修订常规制度、专项常规督导评估、举办现场会等再促常规管理落地；通过同课异构、新教师岗前培训、骨干教师发展沙龙、班主任经验交流会等重点提升教师队伍整体素质；通过开发培优课程、英才学生分享会等贯通十二年一体化培养；通过优秀学科协作组构建、优质课程资源共享、艺术科技项目引领、养成教育模块管理以及大手拉小手跨校交流等推动教育共同体建设。

　　欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系方式：0531-88202026；电子邮箱：jnslcqlcez@jn.shandong.cn。

　　中共济南市历城第二中学委员会

　　2021年5月6日